Wettbewerbsverfahren in Diskussion: Workshop 2017

Dialogverfahren: Studienaufträge - Konkurrenz oder Kooperation

Da Studienaufträge, insbesondere auch Verfahren ohne Folgeauftrag wie Testplanungen, immer mehr an Bedeutung gewinnen, aber sehr anspruchsvoll in der Durchführung sind, griff dieser Workshop anhand von Referaten und aktuellen Beispielen die Thematik auf und vertiefte sie. Die grosse Relevanz zeigte sich auch in der Teilnehmerzahl von ca. 90 Personen. Studienaufträge eignen sich zur Ausarbeitung von Lösungen komplexer Aufgabenstellungen, deren Rahmenbedingungen im Voraus nicht genügend und abschliessend bestimmt werden können. Der direkte Dialog während eines Studienauftrages erlaubt es, die Programmbestimmungen auf interaktive und flexible Art zu präzisieren und zu vervollständigen. Das Ziel ist es, Lösungen zu finden, die den konzeptionellen, gestalterischen, gesellschaftlichen und ökonomischen Anforderungen am besten entsprechen.